| 多媒体和网络技术在我国教育领域的发展出路 |
| 梁骥
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| 2006-06-15
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| 发表期刊 | 宁波广播电视大学学报
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| ISSN | 1672-3724
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| 期号 | 02页码:73-75 |
| 摘要 | 教学媒体自上世纪进入教学领域以来,一直是影响教学活动的重要因素。但是我们发现,媒体的更新换代似乎进入了一个怪圈,每种教育媒体都是大张旗鼓的进来,销声匿迹的退出,而我们的教育领域没有得到很大的改善。再看我们今天的多媒体、网络技术,是否有一天也会悄悄的走出教育领域?本文通过对媒体发展的怪圈现象进行分析,试图找出其根本原因,并提出几点对策。 |
| 关键词 | 教学媒体
多媒体
网络
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/112246
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| 专题 | 国家开放大学宁波分部
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| 作者单位 | 宁波广播电视大学 浙江宁波315016
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| 第一作者单位 | 国家开放大学宁波分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学宁波分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
梁骥. 多媒体和网络技术在我国教育领域的发展出路[J].
宁波广播电视大学学报,2006(02):73-75.
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| APA |
梁骥.(2006).多媒体和网络技术在我国教育领域的发展出路.宁波广播电视大学学报(02),73-75.
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| MLA |
梁骥."多媒体和网络技术在我国教育领域的发展出路".宁波广播电视大学学报 .02(2006):73-75.
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