我国网络学院网站响应时间测试结果及分析
鲍日勤
2006-06-05
发表期刊开放教育研究
ISSN1007-2179
期号03页码:70-75
摘要本研究模拟远程学习者基于网络进行自主学习的情境,应用网站能力测试软件Web-CT 4.0,对我国网络学院网站的响应时间作了测试,同时利用SPSS软件处理测试数据。研究发现,2005年度我国网络学院网站性能有明显改善,性能优越的网站比例从2005年初的1/3上升到2006年初的2/3,学习者对网站服务的平均满意度从2005年初的基本满意上升为满意;但网站之间的性能差异较大,目前仍有15%的网站性能差或很差。从地区分布情况来看,上海、北京、湖北等地区总体水平较高,东北、陕西等地区总体水平较低。作者建议, 尽快出台相关学习支持服务标准,提高学习支持服务的效率。
关键词远程学习者 网站响应时间 学习支持服务效率 建议
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/112395
专题国家开放大学浙江分部
作者单位衢州广播电视大学教务处 浙江衢州324000
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
鲍日勤. 我国网络学院网站响应时间测试结果及分析[J]. 开放教育研究,2006(03):70-75.
APA 鲍日勤.(2006).我国网络学院网站响应时间测试结果及分析.开放教育研究(03),70-75.
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