导学群模式下导学教师引领策略的探讨
梁晓峰
2006-03-10
发表期刊山西广播电视大学学报
ISSN1008-8350
期号02页码:70-71
摘要导学群模式下导学教师的引领行为是全方位的,心理关怀和人文关怀贯穿于引领行为的始终,同时要通过多渠道的交流实现其引领行为。在导学群模式下,导学教师应转变观念,通过设置适应学生学习行为要求的目标体系、指导学生记录学习日志、组织网上讨论等策略培养学生自主学习和协作学习的能力。
关键词导学群 导学教师 引领行为 策略
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/112518
专题国家开放大学山西分部
作者单位山西广播电视大学 山西太原030027
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
梁晓峰. 导学群模式下导学教师引领策略的探讨[J]. 山西广播电视大学学报,2006(02):70-71.
APA 梁晓峰.(2006).导学群模式下导学教师引领策略的探讨.山西广播电视大学学报(02),70-71.
MLA 梁晓峰."导学群模式下导学教师引领策略的探讨".山西广播电视大学学报 .02(2006):70-71.
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