| 高校办学自主权研究视角的转变 | |
| 曹汉斌; 焦传震 | |
| 2006-01-05 | |
| 发表期刊 | 黑龙江高教研究
 |
| ISSN | 1003-2614 |
| 期号 | 01页码:11-13 |
| 摘要 | 80年代以来,我国学者对高校办学自主权进行了多学科的研究。研究的视角从大学外在制度转变为大学内在制度,即从政府职能的转变、大学法人的实现、教育法律的审视和教育中介组织等方面的探讨转变为中国学术传统的发扬、学术权力与行政权力的关系的确定、行动研究和院校研究方法的采用。 |
| 关键词 | 转变 视角 大学自主权 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/112601 |
| 专题 | 国家开放大学陕西分部 |
| 作者单位 | 陕西广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 曹汉斌,焦传震. 高校办学自主权研究视角的转变[J]. 黑龙江高教研究,2006(01):11-13. |
| APA | 曹汉斌,&焦传震.(2006).高校办学自主权研究视角的转变.黑龙江高教研究(01),11-13. |
| MLA | 曹汉斌,et al."高校办学自主权研究视角的转变".黑龙江高教研究 .01(2006):11-13. |
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