| 词汇重复理论应用于阅读理解的实证性研究 | |
| 何清顺 | |
| 2006-12-15 | |
| 发表期刊 | 云南财贸学院学报(社会科学版)
 |
| ISSN | 1672-4755 |
| 期号 | 06页码:153-154 |
| 摘要 | 通过对大学生进行阅读理解测试实验,研究词汇重复理论在阅读理解考试中应用的可行性。结果显示,应用重复理论可以提高阅读理解答题的速度和准确度,但是这种提高在程度上是有限的,学生阅读理解能力的高低主要取决于语言水平,阅读技巧只能起到辅助的作用。 |
| 关键词 | 词汇重复 衔接手段 阅读理解 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/112761 |
| 专题 | 国家开放大学 |
| 作者单位 | 深圳沙头角广播电视大学英语系 广东深圳518081 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 何清顺. 词汇重复理论应用于阅读理解的实证性研究[J]. 云南财贸学院学报(社会科学版),2006(06):153-154. |
| APA | 何清顺.(2006).词汇重复理论应用于阅读理解的实证性研究.云南财贸学院学报(社会科学版)(06),153-154. |
| MLA | 何清顺."词汇重复理论应用于阅读理解的实证性研究".云南财贸学院学报(社会科学版) .06(2006):153-154. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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