浅谈激发学生学习动机的心理学方法
岳毅力1; 姜华2
2006-02-11
发表期刊教育与职业
ISSN1004-3985
卷号No.501期号:05页码:63-64
摘要本文从心理学视角探讨四种激发学生学习动机的方法,即运用"强化论",调动学生的学习动机;把握"需要层次论",引导学生的学习动机;利用"自我效能感",启迪学生的自信动机;借助"成就动机论",激发学生的学习动机。
关键词学习动机 需要层次论 自我效能感 成就动机
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收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/112952
专题国家开放大学河北分部
作者单位1.唐山师范学院初等教育学院;
2.廊坊广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
岳毅力,姜华. 浅谈激发学生学习动机的心理学方法[J]. 教育与职业,2006,No.501(05):63-64.
APA 岳毅力,&姜华.(2006).浅谈激发学生学习动机的心理学方法.教育与职业,No.501(05),63-64.
MLA 岳毅力,et al."浅谈激发学生学习动机的心理学方法".教育与职业 No.501.05(2006):63-64.
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