| 略论英语词汇教学中的文化导入 | |
| 黄雷 | |
| 2006-12-30 | |
| 发表期刊 | 吉林省教育学院学报
 |
| ISSN | 1671-1580 |
| 期号 | 12页码:69-71 |
| 摘要 | 词汇在语言学习中占有重要的地位。英语词汇教学不能仅仅停留在音、形、义的学习上,还要融入相关的英美文化背景知识,对比英汉词汇的文化差异,使学生掌握英语词汇的文化内涵,提高英语词汇的教学效果。 |
| 关键词 | 词汇 词汇教学 语言 文化 文化导入 文化差异 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/113058 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 无锡市广播电视大学学生处 江苏 无锡214021 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 黄雷. 略论英语词汇教学中的文化导入[J]. 吉林省教育学院学报,2006(12):69-71. |
| APA | 黄雷.(2006).略论英语词汇教学中的文化导入.吉林省教育学院学报(12),69-71. |
| MLA | 黄雷."略论英语词汇教学中的文化导入".吉林省教育学院学报 .12(2006):69-71. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [黄雷]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [黄雷]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [黄雷]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论