| 论网络教学环境下教师的能力重构 | |
| 钱焕新 | |
| 2006-04-15 | |
| 发表期刊 | 中国管理信息化(综合版)
 |
| ISSN | 1673-0194 |
| 期号 | 04页码:88-90 |
| 摘要 | 网络教学环境是以计算机网络为基础,以多媒体课件为主要资源,以教师的多形式教学支持服务为支撑的教学环境。在网络教学环境下,教师的角色由课堂教学的主宰者转变为学生自主学习的引导者,教师的主要职能由课堂教学为主转变为设计、整合课程教学资源为主,教师的教学目标由传授知识为主转变为指导学习方法为主。由于网络教学环境对教师角色的重新定位及职能转变,对教师的能力结构提出了一系列新的要求,因而有必要对教师的能力培养提出了新的要求。 |
| 关键词 | 网络教学环境 教师角色定位 职能转变 能力结构 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/113092 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 |
| 作者单位 | 湘潭广播电视大学 湖南湘潭411100 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 钱焕新. 论网络教学环境下教师的能力重构[J]. 中国管理信息化(综合版),2006(04):88-90. |
| APA | 钱焕新.(2006).论网络教学环境下教师的能力重构.中国管理信息化(综合版)(04),88-90. |
| MLA | 钱焕新."论网络教学环境下教师的能力重构".中国管理信息化(综合版) .04(2006):88-90. |
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