理解邓小平理论过程中的误区分析
朱文
2006-05-20
发表期刊襄樊职业技术学院学报
ISSN1671-914X
期号03页码:91-92+95
摘要党的十五大,把邓小平理论作为我们党的指导思想,写入党章。在全党和全国人民认真学习邓小平理论热潮中,我们发现有一些人在邓小平理论的认识和把握上,存在一些误区,这些认识误区严重影响了对邓小平理论的理解和掌握,也与十五大精神相背离。本文拟就认识上容易出现的三大误区予以阐述。
关键词邓小平理论 认识误区 分析
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/113124
专题国家开放大学湖北分部
作者单位襄樊广播电视大学 湖北襄樊441021
第一作者单位国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
朱文. 理解邓小平理论过程中的误区分析[J]. 襄樊职业技术学院学报,2006(03):91-92+95.
APA 朱文.(2006).理解邓小平理论过程中的误区分析.襄樊职业技术学院学报(03),91-92+95.
MLA 朱文."理解邓小平理论过程中的误区分析".襄樊职业技术学院学报 .03(2006):91-92+95.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[朱文]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[朱文]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[朱文]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
小微企业财务风险分析及控制方案研究
实事求是是学习邓小平理论的科学方法
中西人权观差异性探析
浅析邓小平的反腐败思想
地市级电大学习支持服务管理的探索与实践
关于思想政治课教学着眼点问题的探讨
思想政治课教学应该寻求传统与现代的和谐共享
列宁关于社会主义建设的实践与理论对我国社会主义建设的启示
试论德育教师的素质结构及其威信培养
孔子和孟子“仁”论浅析
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。