开放教育《商法》课程“整合性”和“分层教学”教学模式探讨
穆扎帕尔·买买提
2006-09-20
发表期刊新疆广播电视大学学报
期号03页码:25-28
摘要通过对《商法》课程新、旧两个版本的教学实践,对该门课程的教学资源建设、教学方式和学习方法进行了较为深入的尝试和探索,以求索出一种适合开放教育学生学习的“整合式”和“分层教学”的教学模式。
关键词开放教育 《商法》 整合性 分层教学 教学模式
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/113148
专题国家开放大学新疆分部
作者单位新疆广播电视大学远程教育学院 新疆 乌鲁木齐 830001
第一作者单位国家开放大学新疆分部
第一作者的第一单位国家开放大学新疆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
穆扎帕尔·买买提. 开放教育《商法》课程“整合性”和“分层教学”教学模式探讨[J]. 新疆广播电视大学学报,2006(03):25-28.
APA 穆扎帕尔·买买提.(2006).开放教育《商法》课程“整合性”和“分层教学”教学模式探讨.新疆广播电视大学学报(03),25-28.
MLA 穆扎帕尔·买买提."开放教育《商法》课程“整合性”和“分层教学”教学模式探讨".新疆广播电视大学学报 .03(2006):25-28.
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