浅议“中国现当代文学专题”课程教学策略
陈琦; 黄游芳
2006-12-25
发表期刊重庆广播电视大学学报
ISSN1008-6382
期号04页码:15-16
摘要为推动广播电视大学课程教学模式改革,我们在“中国现当代文学专题研究”教学实践中实施“导学、助学、促学”相结合的教学策略,增强了教学效果。
关键词中国现当代文学专题 课程教学 策略
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/113669
专题国家开放大学重庆分部
作者单位重庆广播电视大学长寿分校
第一作者单位国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位国家开放大学重庆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈琦,黄游芳. 浅议“中国现当代文学专题”课程教学策略[J]. 重庆广播电视大学学报,2006(04):15-16.
APA 陈琦,&黄游芳.(2006).浅议“中国现当代文学专题”课程教学策略.重庆广播电视大学学报(04),15-16.
MLA 陈琦,et al."浅议“中国现当代文学专题”课程教学策略".重庆广播电视大学学报 .04(2006):15-16.
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