| “问题教学”在中学物理课堂中的尝试 | |
| 乔占国; 夏立群 | |
| 2005-12-20 | |
| 发表期刊 | 阴山学刊(自然科学版)
 |
| ISSN | 1004-1869 |
| 卷号 | 19期号:04页码:24-25 |
| 摘要 | 以"问题"为基础来展开学习和教学已经成为一条基本的改革思路,它将研究性学习延伸到了课堂教学之中。只要"问题"设计合理、科学,就能更好地激发学生在学习过程中提出问题、解决问题。从而提高学生自主、合作、探究学习的能力。 |
| 关键词 | 研究性学习 “问题”教学 互动 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/114288 |
| 专题 | 国家开放大学内蒙古分部 |
| 作者单位 | 1.包头市九原区第33中学; 2.内蒙古广播电视大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 乔占国,夏立群. “问题教学”在中学物理课堂中的尝试[J]. 阴山学刊(自然科学版),2005,19(04):24-25. |
| APA | 乔占国,&夏立群.(2005).“问题教学”在中学物理课堂中的尝试.阴山学刊(自然科学版),19(04),24-25. |
| MLA | 乔占国,et al."“问题教学”在中学物理课堂中的尝试".阴山学刊(自然科学版) 19.04(2005):24-25. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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