掌握成人学习特点提高《邓论与“三个代表”》教学效果
段维龙; 黄宏伟
2005-03-28
发表期刊海南广播电视大学学报
ISSN1009-9743
期号01页码:62-63
摘要邓小平理论与“三个代表”重要思想作为我国改革开放、现代化建设的伟大理论旗帜 ,是指导我们从胜利走向胜利的根本保证 ,是培养新一代“四有”合格人才的重要法宝。本文旨在探讨提高电大开放教育《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》的教学效果 ,以培养能够解放思想 ,实事求是 ,与时俱进的合格人才。
关键词邓小平理论 “三个代表” 教学效果
DOI10.13803/j.cnki.issn1009-9743.2005.01.022
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/114614
专题国家开放大学湖北分部
国家开放大学福建分部
作者单位福州广播电视大学;十堰广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
段维龙,黄宏伟. 掌握成人学习特点提高《邓论与“三个代表”》教学效果[J]. 海南广播电视大学学报,2005(01):62-63.
APA 段维龙,&黄宏伟.(2005).掌握成人学习特点提高《邓论与“三个代表”》教学效果.海南广播电视大学学报(01),62-63.
MLA 段维龙,et al."掌握成人学习特点提高《邓论与“三个代表”》教学效果".海南广播电视大学学报 .01(2005):62-63.
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