自学主动性与广告策划课程的教学方法探讨
张信和
2005-09-10
发表期刊成人教育
ISSN1001-8794
期号09页码:67-68
摘要在现代远程开放教育的环境下,学生的学习主动性是促进远程开放教学质量提高的重要因素,有时还起决定性作用。课程集中辅导的教学方法改革既要适应学生的学习认知规律,又要能强化学生个体主观因素。课程内容的设计,现代教育技术手段的运用,多媒体教材的设计与开发,各种考核等都要有利于培育学生积极的学习心态,因为浓厚的专业探索热情是教学成功的基本心理条件。不同学科和课程的培养目标、规律和特点等有差别,形成不同的辅导方法,这是我们在开展现代远程开放教育过程中需要不断探讨的课题。
关键词现代远程教育 自主学习 教学方法 广告策划
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收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/114882
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张信和. 自学主动性与广告策划课程的教学方法探讨[J]. 成人教育,2005(09):67-68.
APA 张信和.(2005).自学主动性与广告策划课程的教学方法探讨.成人教育(09),67-68.
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