改进《外科护理学》实际教学方法 提高学习质量 | |
吴雪梅 | |
2005-07-10 | |
发表期刊 | 医药世界
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ISSN | 1008-6919 |
期号 | 07页码:695-696 |
摘要 | 外科护理课堂教学具有负荷量大、疾病种类及护理内容多,与基础课联系紧密的特点。如何利用最少的时间获得最佳的教学效果呢?那就是想办法改进《外科护理学》实际教学方法,才能提高学习质量。具体方法是(:1)增加模拟综合练习,注重培养护生的自学能力;将护士的职业素质培养融于教学中。(2)采用从上到下的自然顺序法则,强化记忆。 |
关键词 | 外科护理 顺序 护生 教育 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/114974 |
专题 | 国家开放大学贵州分部 |
作者单位 | 贵州广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学贵州分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学贵州分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 吴雪梅. 改进《外科护理学》实际教学方法 提高学习质量[J]. 医药世界,2005(07):695-696. |
APA | 吴雪梅.(2005).改进《外科护理学》实际教学方法 提高学习质量.医药世界(07),695-696. |
MLA | 吴雪梅."改进《外科护理学》实际教学方法 提高学习质量".医药世界 .07(2005):695-696. |
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