改进《外科护理学》实际教学方法 提高学习质量
吴雪梅
2005-07-10
发表期刊医药世界
ISSN1008-6919
期号07页码:695-696
摘要外科护理课堂教学具有负荷量大、疾病种类及护理内容多,与基础课联系紧密的特点。如何利用最少的时间获得最佳的教学效果呢?那就是想办法改进《外科护理学》实际教学方法,才能提高学习质量。具体方法是(:1)增加模拟综合练习,注重培养护生的自学能力;将护士的职业素质培养融于教学中。(2)采用从上到下的自然顺序法则,强化记忆。
关键词外科护理 顺序 护生 教育
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/114974
专题国家开放大学贵州分部
作者单位贵州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学贵州分部
第一作者的第一单位国家开放大学贵州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吴雪梅. 改进《外科护理学》实际教学方法 提高学习质量[J]. 医药世界,2005(07):695-696.
APA 吴雪梅.(2005).改进《外科护理学》实际教学方法 提高学习质量.医药世界(07),695-696.
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