重视课程实践教学,改革人才培养模式——《宏微观经济学》课程实践教学例说
何树贵
2005-06-25
发表期刊远程教育杂志
ISSN1672-0008
期号03页码:65-66
摘要课程实践教学是课程教学过程的一个重要环节,在课程学习中有突出地位。本文是对《宏微观经济学》课程实施课程实践教学尝试的总结。
关键词课程实践教学 开放教育 人才培养模式
DOI10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2005.03.020
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/115080
专题国家开放大学浙江分部
作者单位杭州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
何树贵. 重视课程实践教学,改革人才培养模式——《宏微观经济学》课程实践教学例说[J]. 远程教育杂志,2005(03):65-66.
APA 何树贵.(2005).重视课程实践教学,改革人才培养模式——《宏微观经济学》课程实践教学例说.远程教育杂志(03),65-66.
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