网络互动 个性飞扬——《国家赔偿法》课程教学模式创新小记
汤春来; 董永辉
2005-12-30
发表期刊湖北广播电视大学学报
ISSN1008-7427
期号S1页码:66-69
摘要课程教学模式改革是开放教育试点工作的核心和关键。我们已经在《国家赔偿法》这门课程的教学中初步构建起了“基于网络的双互动”的教学模式。具体而言,以《国家赔偿法》网络互动课程为载体,运用BBS、E-mail、QQ等网络互动工具,实现“教师——网络——学生”双互动和“学生——网络——学生”双互动。这一创新性教学模式大大激活了学员的学习热情,收到了较好的学习效果。
关键词《国家赔偿法》 课程教学模式 改革 双互动
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/115445
专题国家开放大学湖北分部
作者单位湖北广播电视大学;黄石广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
汤春来,董永辉. 网络互动 个性飞扬——《国家赔偿法》课程教学模式创新小记[J]. 湖北广播电视大学学报,2005(S1):66-69.
APA 汤春来,&董永辉.(2005).网络互动 个性飞扬——《国家赔偿法》课程教学模式创新小记.湖北广播电视大学学报(S1),66-69.
MLA 汤春来,et al."网络互动 个性飞扬——《国家赔偿法》课程教学模式创新小记".湖北广播电视大学学报 .S1(2005):66-69.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[汤春来]的文章
[董永辉]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[汤春来]的文章
[董永辉]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[汤春来]的文章
[董永辉]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
网络互动 个性飞扬——《国家赔偿法》课程教学模式创新小记
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。