基于案例教学的远程教育网上协作学习活动设计——《软件工具与环境》课程教学案例
蒋忠良; 黄荣怀
2005-04-15
发表期刊现代远距离教育
ISSN1001-8700
期号02页码:73-75
摘要文章提出了采用哈佛案例教学方法运用于电大计算机专业的教学过程的设计方案。在教学中通过对计算机专业应用水平的调查,发现学生的学习水平普遍偏低,水平差异较大。通过数据分析发现,学生的专业知识及专业课教学效果与操作应用水平有显著的正相关性。在《软件工具与环境》课程中,依据学生的学习实际,运用软件设计案例教学,有力地提高了学生的应用水平,在协作与竞争、任务设计、评价、沟通互动和软件设计等方面来设计和支持网上学习活动,取得了较好的效果
关键词网上学习 案例教学 学习活动设计 协作学习
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/115579
专题国家开放大学湖南分部
作者单位湖南邵阳广播电视大学;北京师范大学知识工程中心
推荐引用方式
GB/T 7714
蒋忠良,黄荣怀. 基于案例教学的远程教育网上协作学习活动设计——《软件工具与环境》课程教学案例[J]. 现代远距离教育,2005(02):73-75.
APA 蒋忠良,&黄荣怀.(2005).基于案例教学的远程教育网上协作学习活动设计——《软件工具与环境》课程教学案例.现代远距离教育(02),73-75.
MLA 蒋忠良,et al."基于案例教学的远程教育网上协作学习活动设计——《软件工具与环境》课程教学案例".现代远距离教育 .02(2005):73-75.
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