| 自主学习实践模式与质量评价研究 |
| 胡春华; 郑宁国; 姚芳芳
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| 2005-12-15
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| 发表期刊 | 现代远距离教育
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| ISSN | 1001-8700
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| 期号 | 06页码:44-46 |
| 摘要 | 自主学习模式是电大开放教育学习模式探索的重点课题,而质量评价则是保障开放教育培养目标和培养规格的重要环节。而自主学习必须在教师和教学管理业务部门的组织、监控和指导下学习。学习模式有很多种,如:在线互动学习模式、信息收集和应用学习模式、形成性自检自测学习模式、实践应用学习模式和混合学习模式等。自主学习的评价方法也多种多样,如形成性评价和终结性评价相结合,自我评价和教师评价相结合、计算机评价等。 |
| 关键词 | 自主学习
实践模式
质量评价
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/115595
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| 专题 | 国家开放大学浙江分部
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| 作者单位 | 湖州广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
胡春华,郑宁国,姚芳芳. 自主学习实践模式与质量评价研究[J].
现代远距离教育,2005(06):44-46.
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| APA |
胡春华,郑宁国,&姚芳芳.(2005).自主学习实践模式与质量评价研究.现代远距离教育(06),44-46.
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| MLA |
胡春华,et al."自主学习实践模式与质量评价研究".现代远距离教育 .06(2005):44-46.
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