Webquest:一种探究性的网络学习活动

	Webquest:一种探究性的网络学习活动
	张军涛
	2005-12-28
发表期刊	江苏广播电视大学学报
ISSN	1008-4207
期号	06 页码:41-44
摘要	W ebquest是一种基于建构主义理论产生的、以探究为取向的网络学习活动。在该活动中,教师设定一个与学习课程相关的、具有一定吸引力的主题,并将与该主题相关的资源进行整合后提供给学习者,学习者按照教师设定的主题,分别从不同的角度对问题进行探讨,最后通过互相交流、讨论合作或独立完成与主题相关的学习。W ebquest强调学习的情境性、学习的自主性和学习的协作性,强调学习者正确合理地利用资源,在原有的知识结构上建构新的知识,这些特点与远程教育的学习特点相一致。在远程教育中合理运用W ebquest具有非常重要的实际意义。
关键词	Webquest 建构主义远程教育
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/115771
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	江苏广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	张军涛. Webquest:一种探究性的网络学习活动[J]. 江苏广播电视大学学报,2005(06):41-44.
APA	张军涛.(2005).Webquest:一种探究性的网络学习活动.江苏广播电视大学学报(06),41-44.
MLA	张军涛."Webquest:一种探究性的网络学习活动".江苏广播电视大学学报 .06(2005):41-44.