E-learning:互联网时代继续教育发展的新途径
郑青
2005-10-28
发表期刊江苏广播电视大学学报
ISSN1008-4207
期号05页码:37-39
摘要互联网时代教育的观念和手段在不断更新,面对信息化社会对人的知识、素质和能力的新要求,继续教育领域提供了更多的机会和方式。采用E-learn ing系统开展继续教育工作将是一种新的尝试,它能够促进理念的更新、功能的优化、价值的拓展。总之,两者的合作与融合能够为继续教育的发展提供更为快速的平台,提供更为多元的途径。
关键词互联网 继续教育 E-Learning
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/115783
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏广播电视大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
郑青. E-learning:互联网时代继续教育发展的新途径[J]. 江苏广播电视大学学报,2005(05):37-39.
APA 郑青.(2005).E-learning:互联网时代继续教育发展的新途径.江苏广播电视大学学报(05),37-39.
MLA 郑青."E-learning:互联网时代继续教育发展的新途径".江苏广播电视大学学报 .05(2005):37-39.
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