调整教学资源,构建“双结合”教学模式——《汉语专题》课程教学的改革与探讨
胡宗哲
2005-06-20
发表期刊新疆广播电视大学学报
期号02页码:24-27
摘要现代远程开放教育是一种新的教育模式,教学资源的建设和运用、教学模式的研究与改革都还处于探索起步阶段。根据本地区学员的特点,因地制宜、有的放矢,调整现有教学资源,将传统、封闭的教学模式与现代、开放的教学模式相结合,促进远程开放教育健康、持续的发展,是远程开放教育试点的教学辅导教师义不容辞的责任。
关键词现代远程教育 传统教育 《汉语专题》 教学资源 教学模式
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/115997
专题国家开放大学新疆分部
作者单位克拉玛依广播电视大学
第一作者单位国家开放大学新疆分部
第一作者的第一单位国家开放大学新疆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
胡宗哲. 调整教学资源,构建“双结合”教学模式——《汉语专题》课程教学的改革与探讨[J]. 新疆广播电视大学学报,2005(02):24-27.
APA 胡宗哲.(2005).调整教学资源,构建“双结合”教学模式——《汉语专题》课程教学的改革与探讨.新疆广播电视大学学报(02),24-27.
MLA 胡宗哲."调整教学资源,构建“双结合”教学模式——《汉语专题》课程教学的改革与探讨".新疆广播电视大学学报 .02(2005):24-27.
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