加强做笔记策略指导 培养高职生语文能力
阚国坤; 王兆忠
2005-02-20
发表期刊和田师范专科学校学报
ISSN1671-0908
期号01页码:169-170
摘要五年制高职生具有入学年龄小,学习基础低,在校时间长的特点。据此,教师要在语文教学中,通过各种途径指导学生认识做笔记学习策略的益处,并学会做笔记的方法,培养提高学生学习语文的能力,以便更好地学习专业课,发展能力。
关键词高职生 做笔记 语文能力 措施
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/116089
专题国家开放大学江苏分部
作者单位连云港广播电视大学法政系;灌南县第三中学
推荐引用方式
GB/T 7714
阚国坤,王兆忠. 加强做笔记策略指导 培养高职生语文能力[J]. 和田师范专科学校学报,2005(01):169-170.
APA 阚国坤,&王兆忠.(2005).加强做笔记策略指导 培养高职生语文能力.和田师范专科学校学报(01),169-170.
MLA 阚国坤,et al."加强做笔记策略指导 培养高职生语文能力".和田师范专科学校学报 .01(2005):169-170.
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