中国第二语言词汇习得研究综述
焦传俊
2005-12-10
发表期刊南京广播电视大学学报
ISSN1009-1459
期号04页码:28-31
摘要第二语言(L2)词汇习得研究与语言教学、语言习得研究的发展紧密相关。历史上,语法习得研究在语言教学、语言习得中始终占据着中心地位,而词汇、语音习得研究则居于次要地位,今天基本上仍然是这种局面。然而,词汇是语言不可或缺的组成部分,语言教学不可能撇开词汇教学。词汇习得研究自然不容忽视,很多学者也逐渐认识到词汇习得的重要性,并且致力于词汇习得的研究。
关键词二语习得 词汇习得 综述
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/116233
专题国家开放大学南京分部
作者单位南京广播电视大学
第一作者单位国家开放大学南京分部
第一作者的第一单位国家开放大学南京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
焦传俊. 中国第二语言词汇习得研究综述[J]. 南京广播电视大学学报,2005(04):28-31.
APA 焦传俊.(2005).中国第二语言词汇习得研究综述.南京广播电视大学学报(04),28-31.
MLA 焦传俊."中国第二语言词汇习得研究综述".南京广播电视大学学报 .04(2005):28-31.
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