浅析化学复习课对学生创新思维能力的培养
张晓丽; 郭晓
2005-02-28
发表期刊辽宁教育行政学院学报
ISSN1672-6022
期号02页码:143-144
摘要<正> 培养学生的创新思维能力是全面推进素质教育的着眼点,是教育改革的方向所在。因此,在整个教学过程中都应注重学生创新能力的培养,但根据多年的教学经验,笔者认为复习课对学生创新能力的培养更为重要,复习课可以对知识进行系统归纳整理,充分利用各种知识内容,有目的、有意识地进行创新教育,从而提高学生创新思维能力。现以化学复习课对学生进行创新能力培养作一探讨。
关键词化学复习课 学生创新思维能力 同系物
DOI10.13972/j.cnki.cn21-1500/g4.2005.02.094
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/116447
专题国家开放大学
作者单位平顶山广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
张晓丽,郭晓. 浅析化学复习课对学生创新思维能力的培养[J]. 辽宁教育行政学院学报,2005(02):143-144.
APA 张晓丽,&郭晓.(2005).浅析化学复习课对学生创新思维能力的培养.辽宁教育行政学院学报(02),143-144.
MLA 张晓丽,et al."浅析化学复习课对学生创新思维能力的培养".辽宁教育行政学院学报 .02(2005):143-144.
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