| 《大学语文》“读+写”教学模式的构建及思考 | |
| 杨生顺 | |
| 2005-12-30 | |
| 发表期刊 | 现代远程教育研究
 |
| ISSN | 1009-5195 |
| 期号 | 06页码:64-67 |
| 摘要 | 本文结合《大学语文》的课程特点,以教材设计为总体框架,以探索学员“读”、“写”教学模式为基础,归纳出《大学语文》所培养的应用性人才的特点,建构了《大学语文》“读+写”为核心的教学模式;同时,借鉴北师大网院比较优秀的网络传输系统平台的成功经验,就该模式的应用和实践作了积极的思考。 |
| 关键词 | 《大学语文》 教学模式 应用性 构建 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/116496 |
| 专题 | 国家开放大学青海分部 |
| 作者单位 | 青海广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学青海分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学青海分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨生顺. 《大学语文》“读+写”教学模式的构建及思考[J]. 现代远程教育研究,2005(06):64-67. |
| APA | 杨生顺.(2005).《大学语文》“读+写”教学模式的构建及思考.现代远程教育研究(06),64-67. |
| MLA | 杨生顺."《大学语文》“读+写”教学模式的构建及思考".现代远程教育研究 .06(2005):64-67. |
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