| “试点”教学模式论 | |
| 刘佑 | |
| 2005-08-28 | |
| 发表期刊 | 广播电视大学学报(哲学社会科学版)
 |
| ISSN | 1008-0597 |
| 期号 | 03页码:116-118 |
| 摘要 | 构建“试点”教学模式,要遵循教学基本规律,广泛吸收传统教学模式的精华,寻求师生分离状态下教学信息畅通、实现师生交互、满足学习需求、保证教学质量的途径;构建“试点”教学模式,关键在于使教师的主导性和学生的主体性在和谐统一的层面上实现最佳组合,在于形成具体课程教学的较为定型的操作方式和流程。 |
| 关键词 | 教学模式 网络环境 教学目标 课程教学 教师行为 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/116498 |
| 专题 | 国家开放大学青海分部 |
| 作者单位 | 青海广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学青海分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学青海分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘佑. “试点”教学模式论[J]. 广播电视大学学报(哲学社会科学版),2005(03):116-118. |
| APA | 刘佑.(2005).“试点”教学模式论.广播电视大学学报(哲学社会科学版)(03),116-118. |
| MLA | 刘佑."“试点”教学模式论".广播电视大学学报(哲学社会科学版) .03(2005):116-118. |
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