| 主体性阅读教学实施中的误区防范 | |
| 张洪平 | |
| 2005-09-15 | |
| 发表期刊 | 青岛职业技术学院学报
 |
| ISSN | 1672-2698 |
| 期号 | 03页码:50-53+44 |
| 摘要 | 主体性阅读教学在实施中应该防止纠偏过正,陷入一些误区,应处理好以下几个问题:摆正教师在阅读教学中的地位,发挥师生两个方面的积极性;摆正文本在阅读教学中的位置,落实好课堂教学的预定目标;强调学生对文本的体验感悟,但并不因此而走向片面;强调语言训练的意识,体现阅读教学的本色。 |
| 关键词 | 主体性阅读教学 误区防范 教师 目标 文本 语言 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/116527 |
| 专题 | 国家开放大学山东分部 |
| 作者单位 | 日照广播电视大学文法系 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学山东分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张洪平. 主体性阅读教学实施中的误区防范[J]. 青岛职业技术学院学报,2005(03):50-53+44. |
| APA | 张洪平.(2005).主体性阅读教学实施中的误区防范.青岛职业技术学院学报(03),50-53+44. |
| MLA | 张洪平."主体性阅读教学实施中的误区防范".青岛职业技术学院学报 .03(2005):50-53+44. |
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