| 试论网络环境下学习者自主学习的途径与方式 | |
| 方明 | |
| 2005-09-10 | |
| 发表期刊 | 南京广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1009-1459 |
| 期号 | 03页码:85-88 |
| 摘要 | 现代远程教育以其形式的开放性、技术的先进性、资源的丰富性、学习途径的多样性、学习方式的灵活性而为学习群体所接受。本文通过对学习者不同学习途径和方式的比较研究,指出在现代远程教育中,不同的学习个体对学习途径和方式将有不同的选择。辅导教师要根据学生的不同需要引导学生正确选择学习方式,学校教学支持服务体系也要不断更新和完善以满足不同学习个体的需要。 |
| 关键词 | 现代远程教育 自主学习 学习途径 学习方式 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/116988 |
| 专题 | 国家开放大学安徽分部 |
| 作者单位 | 铜陵广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 方明. 试论网络环境下学习者自主学习的途径与方式[J]. 南京广播电视大学学报,2005(03):85-88. |
| APA | 方明.(2005).试论网络环境下学习者自主学习的途径与方式.南京广播电视大学学报(03),85-88. |
| MLA | 方明."试论网络环境下学习者自主学习的途径与方式".南京广播电视大学学报 .03(2005):85-88. |
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