远程开放教育课程实验教学的实施与思考
叶汉英
2005-02-20
发表期刊实验室研究与探索
ISSN1006-7167
期号02页码:5-7
摘要从远程开放教育的特点、能力培养及学生情况,分析了当前远程开放教育课程实验教学的缺失,提出了远程开放教育模式下课程实验教学的实施手段与方法,并从思想认识、实验教学大纲及教材设计、师资队伍建设、学生自主学习需要等方面对课程的实验教学进行了探讨。
关键词远程开放教育 课程实验 能力培养
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/117033
专题国家开放大学武汉分部
作者单位武汉市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学武汉分部
第一作者的第一单位国家开放大学武汉分部
推荐引用方式
GB/T 7714
叶汉英. 远程开放教育课程实验教学的实施与思考[J]. 实验室研究与探索,2005(02):5-7.
APA 叶汉英.(2005).远程开放教育课程实验教学的实施与思考.实验室研究与探索(02),5-7.
MLA 叶汉英."远程开放教育课程实验教学的实施与思考".实验室研究与探索 .02(2005):5-7.
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