| 浅谈远程开放教育基层教师角色转换 | |
| 揭爱明; 杨卫兵 | |
| 2005-01-30 | |
| 发表期刊 | 咸宁学院学报
 |
| ISSN | 1006-5342 |
| 期号 | 01页码:123-124+135 |
| 摘要 | 根据现代远程开放教育的特点和中央电大开展的“人才培养模式改革和开放教育试点”的要求,结合基层电大在开放教育中所处地位以及两年多来的实践经验,提出基层电大教师在远程开放教育中的角色转换应定在“导”上,即指导、辅导、疏导和督导。 |
| 关键词 | 现代远程开放教育 电大教师 角色转换 |
| DOI | 10.16751/j.cnki.hbkj.2005.01.032 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/117057 |
| 专题 | 国家开放大学湖北分部 |
| 作者单位 | 咸宁市广播电视大学咸安分校 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 揭爱明,杨卫兵. 浅谈远程开放教育基层教师角色转换[J]. 咸宁学院学报,2005(01):123-124+135. |
| APA | 揭爱明,&杨卫兵.(2005).浅谈远程开放教育基层教师角色转换.咸宁学院学报(01),123-124+135. |
| MLA | 揭爱明,et al."浅谈远程开放教育基层教师角色转换".咸宁学院学报 .01(2005):123-124+135. |
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