谈创新《思想道德修养》导入课的教学模式
陈涛
2005-12-30
发表期刊湖北广播电视大学学报
ISSN1008-7427
期号S1页码:25-28
摘要创新教学模式必须改变教学资源单一化,课堂讲授程式化的痼疾,必须运用多媒体技术整合运用教学资源,增强课堂教学的生动性、艺术性和感染力。本文探讨了在课堂教学中运用powerpoint演示讲解、提问讨论、上网佐证、适当点评的新教学模式,以达到提纲挈领、双向互动、突出中心,拓展内容;活跃课堂教学氛围,实现教学互动,取得良好的教学效果。
关键词教学模式 课堂 教学 创新
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/117213
专题国家开放大学湖北分部
作者单位宜昌市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈涛. 谈创新《思想道德修养》导入课的教学模式[J]. 湖北广播电视大学学报,2005(S1):25-28.
APA 陈涛.(2005).谈创新《思想道德修养》导入课的教学模式.湖北广播电视大学学报(S1),25-28.
MLA 陈涛."谈创新《思想道德修养》导入课的教学模式".湖北广播电视大学学报 .S1(2005):25-28.
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