立足案例教学,充分发挥学员的主体作用——《市场营销学》课程结合实际型教学模式探究

	立足案例教学,充分发挥学员的主体作用——《市场营销学》课程结合实际型教学模式探究
	杨日新
	2005-03-25
发表期刊	湖南广播电视大学学报
ISSN	1009-5152
期号	01 页码:21-22
摘要	案例是教学的主线 ,贯穿课堂教学的始终 ,能起到组织教学各环节的作用 ,如导入、讲解、讨论、对话、总结等具体教学过程都以案例为基础而展开。《市场营销学》课程的教学 ,应该以实际案例为中心 ,结合实际 ,充分发挥学员的主体作用和教师的主导作用。
关键词	案例教学主体作用市场营销学教学模式
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/117228
专题	国家开放大学湖南分部
作者单位	岳阳广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位	国家开放大学湖南分部
推荐引用方式 GB/T 7714	杨日新. 立足案例教学,充分发挥学员的主体作用——《市场营销学》课程结合实际型教学模式探究[J]. 湖南广播电视大学学报,2005(01):21-22.
APA	杨日新.(2005).立足案例教学,充分发挥学员的主体作用——《市场营销学》课程结合实际型教学模式探究.湖南广播电视大学学报(01),21-22.
MLA	杨日新."立足案例教学,充分发挥学员的主体作用——《市场营销学》课程结合实际型教学模式探究".湖南广播电视大学学报 .01(2005):21-22.