现代远程教育教师工作量评估体系可行性研究
邹淑芳; 林瑛
2005-03-30
发表期刊云南电大学报
ISSN1009-4814
期号01页码:7-11
摘要根据现代远程教育教师工作与其他高校的共性和差异,通过对云南广播电视大学各学院的调研,在掌握教师授课和管理责任课的难度,开放课和非开放课、中央电大统设课与省级电大统设课的联系与区别,科研项目与教学工作量的关系,双肩挑工作人员工作情况的基础上,运用统计的方法进行数据分析,形成现代远程教育教师工作量评估体系及数学模型,并将其计算机模块化
关键词远程教育 教师工作量 评估体系 数学模型
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语种中文
资助项目云南省教育厅科学研究基金资助项目(02ZY097)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/117268
专题国家开放大学云南分部
作者单位云南广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
邹淑芳,林瑛. 现代远程教育教师工作量评估体系可行性研究[J]. 云南电大学报,2005(01):7-11.
APA 邹淑芳,&林瑛.(2005).现代远程教育教师工作量评估体系可行性研究.云南电大学报(01),7-11.
MLA 邹淑芳,et al."现代远程教育教师工作量评估体系可行性研究".云南电大学报 .01(2005):7-11.
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