“试卷及学生学习情况分析信息系统”的数学模型及设计
张卫平; 高振寰; 孙萍; 郑建芸
2005-06-30
发表期刊云南电大学报
ISSN1009-4814
期号02页码:22-24
摘要教学信息反馈是保证远程教育教学质量的一个重要环节。“试卷及学生学习情况分析信息系统”的设计目标是收集学生的答题信息,根据S—P数学模型对答题信息进行多种处理,并将结果报告给教师,教师可获得并及时向学生提供反馈信息,诊断教学问题。系统的基本构成包括3部分:输入、反馈器、数据处理器和接口。
关键词试卷信息分析 学习情况分析 S—P模型
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/117275
专题国家开放大学云南分部
作者单位云南广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
张卫平,高振寰,孙萍,等. “试卷及学生学习情况分析信息系统”的数学模型及设计[J]. 云南电大学报,2005(02):22-24.
APA 张卫平,高振寰,孙萍,&郑建芸.(2005).“试卷及学生学习情况分析信息系统”的数学模型及设计.云南电大学报(02),22-24.
MLA 张卫平,et al."“试卷及学生学习情况分析信息系统”的数学模型及设计".云南电大学报 .02(2005):22-24.
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