“土木工程CAD”课程教学模式浅探
胡敬佩
2005-06-25
发表期刊重庆广播电视大学学报
ISSN1008-6382
期号02页码:24-26
摘要"土木工程CAD"是一门实践性很强的课程,笔者在教学中改变了传统的先上理论课,然后上机练习的方法,而是试图构建一种在网络环境中以学生自主学习为主的基于多种媒体组合教学模式:辅导教学(激发学习兴趣———创设三维动画———激发学生学习积极性———提出问题)———自主学习———网上协作学习,以探索适合在职业余学生学习"土木工程CAD"课程的教学规律,培养学生的创新能力和应用AutoCAD绘图软件绘制土木工程图的能力。
关键词土木工程CAD 教学模式 自主学习
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/117638
专题国家开放大学重庆分部
作者单位重庆广播电视大学理工学院
第一作者单位国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位国家开放大学重庆分部
推荐引用方式
GB/T 7714
胡敬佩. “土木工程CAD”课程教学模式浅探[J]. 重庆广播电视大学学报,2005(02):24-26.
APA 胡敬佩.(2005).“土木工程CAD”课程教学模式浅探.重庆广播电视大学学报(02),24-26.
MLA 胡敬佩."“土木工程CAD”课程教学模式浅探".重庆广播电视大学学报 .02(2005):24-26.
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