“计算机操作系统”课程“阶段性学与教循环”教学模式初探
江涛; 李先明
2005-06-25
发表期刊重庆广播电视大学学报
ISSN1008-6382
期号02页码:21-23
摘要本文根据"计算机操作系统"课程特点和远程教学特点,提出了"多元化自主学习+教师辅导阶段性学与教循环"教学模式,并对该模式的实施作了初步的阐述。
关键词计算机 操作系统 课程教学 教学模式
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/117639
专题国家开放大学重庆分部
作者单位重庆广播电视大学理工学院
推荐引用方式
GB/T 7714
江涛,李先明. “计算机操作系统”课程“阶段性学与教循环”教学模式初探[J]. 重庆广播电视大学学报,2005(02):21-23.
APA 江涛,&李先明.(2005).“计算机操作系统”课程“阶段性学与教循环”教学模式初探.重庆广播电视大学学报(02),21-23.
MLA 江涛,et al."“计算机操作系统”课程“阶段性学与教循环”教学模式初探".重庆广播电视大学学报 .02(2005):21-23.
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