| 远程教育学习者学习心理及满意度研究——以云南广播电视大学远程开放教育学习者为案例分析 |
| 李艳; 苏丽春; 杨丽娥
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| 2005-12-30
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| 发表期刊 | 云南电大学报
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| ISSN | 1009-4814
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| 摘要 | 对云南电大远程学习者在参加远程教育学习前后的学习心理、学习行为、学习满意度及其学习需求调查结果表明,远程教育的大多数学习者感到满意,有较大的收获,但也存在对远程教育认识不足,学习能力参差不齐,难以与教师和同学展开充分交互,未能获得充分的学习支持服务等许多困难。因此,加强对学习者的教育培训,建立高效完善的学习支持服务系统,满足学习者需求,提高学习满意度是中国远程教育发展中面临的一项十分紧迫的任务。 |
| 关键词 | 远程学习者
学习心理
学习满意度
学习支持服务
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 云南广播电视大学科研基金资助项目(2004-3-14)
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/117756
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| 专题 | 国家开放大学云南分部
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| 作者单位 | 云南广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学云南分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学云南分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
李艳,苏丽春,杨丽娥. 远程教育学习者学习心理及满意度研究——以云南广播电视大学远程开放教育学习者为案例分析[J].
云南电大学报,2005.
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| APA |
李艳,苏丽春,&杨丽娥.(2005).远程教育学习者学习心理及满意度研究——以云南广播电视大学远程开放教育学习者为案例分析.云南电大学报.
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| MLA |
李艳,et al."远程教育学习者学习心理及满意度研究——以云南广播电视大学远程开放教育学习者为案例分析".云南电大学报 (2005).
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