立体化研究型教学模式的实践与思考
何秉群; 杨志彩; 赵雅琨
2005-10-30
发表期刊河北广播电视大学学报
ISSN1008-469X
期号05页码:5-8
摘要立体化研究型教学模式是在现代教育思想指导下,以课程为单元,以能力培养为轴心,以教学资源为平台,动用所有教学要素,立体化、全方位地融学习与研究为一体,关注创新教育的教学体系。它是本科教育的基本要求,是开放教育的重要特征,是素质教育的迫切需要,是大学功能的基本内涵,也是世界教育发展的必然趋势。其内容主要包括树立研究型教学理念,建设研究型教学资源,确定研究型教学目标,安排研究型课程结构,采用研究型教育方法,讲授研究型教学内容,实施研究型教学过程,落实研究型实践环节,进行研究型课程考核,实行研究型教学评价等。要探索实施这一模式,必须建设一支研究型教师队伍,创新管理模式,营造自主学习的学习氛围,建立民主平等的师生关系。
关键词教学模式 研究型 立体化 实施 条件
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语种中文
资助项目2003年在中央广播电视大学立项的《法学专业现代远程开放教育教学模式研究》课题的阶段性成果。课题立项编号:553-040。
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/117809
专题国家开放大学河北分部
作者单位河北广播电视大学;邢台广播电视大学
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
何秉群,杨志彩,赵雅琨. 立体化研究型教学模式的实践与思考[J]. 河北广播电视大学学报,2005(05):5-8.
APA 何秉群,杨志彩,&赵雅琨.(2005).立体化研究型教学模式的实践与思考.河北广播电视大学学报(05),5-8.
MLA 何秉群,et al."立体化研究型教学模式的实践与思考".河北广播电视大学学报 .05(2005):5-8.
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