| 听力理解模式及其在听力测试中的作用 | |
| 薛伟中 | |
| 2004-06-25 | |
| 发表期刊 | 广东广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-9764 |
| 期号 | 02页码:41-43 |
| 摘要 | 聆听 (Listening )是外语学习者接触外语和语音输入的主要途径之一 ,它对外语学习起着重要的作用。本文介绍了心理语言学的三种听力理解模式 :“自下而上”模式 (bottom -up)、“自上而下”模式 (top-down)和“互动”模式 (interactive) ,并结合大学英语四级考试全真听力测试题 ,阐述了这三种模式对听力理解的重要指导作用 |
| 关键词 | 自下而上模式 自上而下模式 互动模式 听力理解 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/118286 |
| 专题 | 国家开放大学广东分部 |
| 作者单位 | 广东广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 薛伟中. 听力理解模式及其在听力测试中的作用[J]. 广东广播电视大学学报,2004(02):41-43. |
| APA | 薛伟中.(2004).听力理解模式及其在听力测试中的作用.广东广播电视大学学报(02),41-43. |
| MLA | 薛伟中."听力理解模式及其在听力测试中的作用".广东广播电视大学学报 .02(2004):41-43. |
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