浅谈多媒体教学的优化设计——《文秘管理与应用写作》课程教学模式探索
陈艺岚
2004-12-20
发表期刊广州广播电视大学学报
ISSN1672-0385
期号04页码:7-10+25
摘要远程开放教育在教学上强化以"学生为本"的教育理念,倡导创新精神,一切为了学生,一切从学生需要出发。本文从实际出发,提出建设丰富多样的媒体资源并充分整合利用、完善自学环境的理念,使处于不同学习环境中的学生通过自主学习有效获取知识。
关键词多媒体教学 优化设计
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/118415
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州市广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈艺岚. 浅谈多媒体教学的优化设计——《文秘管理与应用写作》课程教学模式探索[J]. 广州广播电视大学学报,2004(04):7-10+25.
APA 陈艺岚.(2004).浅谈多媒体教学的优化设计——《文秘管理与应用写作》课程教学模式探索.广州广播电视大学学报(04),7-10+25.
MLA 陈艺岚."浅谈多媒体教学的优化设计——《文秘管理与应用写作》课程教学模式探索".广州广播电视大学学报 .04(2004):7-10+25.
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