| 如何调动学生学习的主动性和积极性 | |
| 张艳春 | |
| 2004-10-15 | |
| 发表期刊 | 铜仁师范高等专科学校学报(综合版)
 |
| ISSN | 1671-9972 |
| 期号 | 04页码:12-13 |
| 摘要 | 在教育改革的今天,任何教育改革都应该尊重学生的主体地位,发挥学生的主体作用.在教学中可调动学生学习的主动性和积极性来体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用,而要调动学生学习的主动性和积极性可因势利导创设情境,利用情境。 |
| 关键词 | 创设问题情境 创设真实情境 利用实物情境 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/118473 |
| 专题 | 国家开放大学贵州分部 |
| 作者单位 | 贵州广播电视大学铜仁分校 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学贵州分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学贵州分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张艳春. 如何调动学生学习的主动性和积极性[J]. 铜仁师范高等专科学校学报(综合版),2004(04):12-13. |
| APA | 张艳春.(2004).如何调动学生学习的主动性和积极性.铜仁师范高等专科学校学报(综合版)(04),12-13. |
| MLA | 张艳春."如何调动学生学习的主动性和积极性".铜仁师范高等专科学校学报(综合版) .04(2004):12-13. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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