关于河北开放教育学员学习特征的调查分析
张淑莲; 谷泓
2004-03-30
发表期刊河北广播电视大学学报
ISSN1008-469X
期号01页码:14-17
摘要远程开放教育学习者学习的多元化和个性化 ,决定了其学习特征因人、因时、因地不同而不同。开放教育学员的学习动因、学员的学习方式、学员喜欢的面授课方式、学员的学习条件都有着特殊性。因而 ,必须加强小组合作学习 ,进行导学服务和学习资源支持服务。
关键词远程开放教育 学习者特征 导学服务
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/118623
专题国家开放大学河北分部
作者单位河北广播电视大学
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张淑莲,谷泓. 关于河北开放教育学员学习特征的调查分析[J]. 河北广播电视大学学报,2004(01):14-17.
APA 张淑莲,&谷泓.(2004).关于河北开放教育学员学习特征的调查分析.河北广播电视大学学报(01),14-17.
MLA 张淑莲,et al."关于河北开放教育学员学习特征的调查分析".河北广播电视大学学报 .01(2004):14-17.
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