| “三环互动”教学模式的构建 | |
| 宋有 | |
| 2004-05-06 | |
| 发表期刊 | 中国远程教育
 |
| ISSN | 1001-9901 |
| 期号 | 09页码:41-44 |
| 摘要 | 在“人才培养模式改革和开放教育试点”项目实施过程中,我们思考的主要问题是:在教与学的过程中,应采取怎样的模式?经过一年多的研究、实践、再研究、再实践,我们总结出了“自学———导学———考核”三环互动的教学模式。该模式是基于网络环境下的一种教学模式,它由自学三过程,“导学”三步骤,考核三环节共九个教学环节构成。各环节之间相互联系、相互促动、相辅相成。 |
| 关键词 | 教学模式 网络环境 互动 自学 导学 考核 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/118720 |
| 专题 | 国家开放大学黑龙江分部 |
| 作者单位 | 黑龙江广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学黑龙江分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学黑龙江分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 宋有. “三环互动”教学模式的构建[J]. 中国远程教育,2004(09):41-44. |
| APA | 宋有.(2004).“三环互动”教学模式的构建.中国远程教育(09),41-44. |
| MLA | 宋有."“三环互动”教学模式的构建".中国远程教育 .09(2004):41-44. |
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