| 分析教育哲学兴衰原因之探析 | |
| 梁红丽 | |
| 2004-08-30 | |
| 发表期刊 | 湖南师范大学教育科学学报
 |
| ISSN | 1671-6124 |
| 期号 | 04页码:24-26 |
| 摘要 | 分析教育哲学曾经一度是西方教育哲学中的主流哲学 ,然而到上世纪 80年代却声势日下。内在的理性困境、对实践的脱离和外在的理论批判是分析教育哲学衰落的主要原因。研究分析教育哲学由兴到衰的原因 ,对当前教育理论的发展具有重要的理论价值及实践意义。 |
| 关键词 | 分析教育哲学 教育哲学 原因 分析 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/118865 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 |
| 作者单位 | 湖南广播电视大学教务处 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 梁红丽. 分析教育哲学兴衰原因之探析[J]. 湖南师范大学教育科学学报,2004(04):24-26. |
| APA | 梁红丽.(2004).分析教育哲学兴衰原因之探析.湖南师范大学教育科学学报(04),24-26. |
| MLA | 梁红丽."分析教育哲学兴衰原因之探析".湖南师范大学教育科学学报 .04(2004):24-26. |
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