| 平时作业题型编制质量综合评价 |
| 于敬莲; 刘宏
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| 2004-08-15
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| 发表期刊 | 吉林广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-7508
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| 期号 | 03页码:8-12 |
| 摘要 | 平时作业是开放教育教学过程中,根据课程教学要求精心设计的重要环节,是衡量学生学习成绩的重要方面,是保证教学质量的重要措施。而平时作业题型选择和内容设置,直接关系到学生学习的质量和作业质量。本文对吉林电大开放教育会计学专业学生所开设的《高级财务会计》、《高级财务管理》、《管理学基础》、《人力资源管理》四门课程平时作业的各类题型,制定了设计、编制的评价标准。并依此标准,应用“模糊综合评价数学模型”做出综合评价。 |
| 关键词 | 平时作业题型
评估标准
模糊综合评价数学模型
初始评价
二级评价
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/118966
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| 专题 | 国家开放大学吉林分部
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| 作者单位 | 吉林广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学吉林分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学吉林分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
于敬莲,刘宏. 平时作业题型编制质量综合评价[J].
吉林广播电视大学学报,2004(03):8-12.
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| APA |
于敬莲,&刘宏.(2004).平时作业题型编制质量综合评价.吉林广播电视大学学报(03),8-12.
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| MLA |
于敬莲,et al."平时作业题型编制质量综合评价".吉林广播电视大学学报 .03(2004):8-12.
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