建立现代远程开放教育质量评估体系 促进开放教育的健康发展

	建立现代远程开放教育质量评估体系促进开放教育的健康发展
	李英
	2004-02-15
发表期刊	吉林广播电视大学学报
ISSN	1008-7508
期号	01 页码:21-23
摘要	本文分析了高等教育质量现状和电大优势,阐述了现代远程开放教育质量评估体系的基本特征,即:基础性、空间性、形成性和社会性。
关键词	开放教育教育质量教育质量评估体系
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/118972
专题	国家开放大学吉林分部
作者单位	吉林广播电视大学白城分校
第一作者单位	国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位	国家开放大学吉林分部
推荐引用方式 GB/T 7714	李英. 建立现代远程开放教育质量评估体系促进开放教育的健康发展[J]. 吉林广播电视大学学报,2004(01):21-23.
APA	李英.(2004).建立现代远程开放教育质量评估体系促进开放教育的健康发展.吉林广播电视大学学报(01),21-23.
MLA	李英."建立现代远程开放教育质量评估体系促进开放教育的健康发展".吉林广播电视大学学报 .01(2004):21-23.