社区教育发展及其模式浅探
张志松
2004-10-30
发表期刊宁波大学学报(教育科学版)
ISSN1008-0627
期号05页码:80-83
摘要社区教育发展至今已逐步形成以学校为主体模式 ,以街道为中心模式 ,以地域为边界模式 ,以社区大学为龙头模式四种模式。各种社区教育模式都需解决好目标定位、职责功能、管理体制、办学形式、干部师资、经费来源六个问题。
关键词社区教育 发展原因 模式比较 问题解决
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/119016
专题国家开放大学浙江分部
作者单位嘉兴广播电视大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张志松. 社区教育发展及其模式浅探[J]. 宁波大学学报(教育科学版),2004(05):80-83.
APA 张志松.(2004).社区教育发展及其模式浅探.宁波大学学报(教育科学版)(05),80-83.
MLA 张志松."社区教育发展及其模式浅探".宁波大学学报(教育科学版) .05(2004):80-83.
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