社区教育发展及其模式浅探 | |
张志松 | |
2004-10-30 | |
发表期刊 | 宁波大学学报(教育科学版)
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ISSN | 1008-0627 |
期号 | 05页码:80-83 |
摘要 | 社区教育发展至今已逐步形成以学校为主体模式 ,以街道为中心模式 ,以地域为边界模式 ,以社区大学为龙头模式四种模式。各种社区教育模式都需解决好目标定位、职责功能、管理体制、办学形式、干部师资、经费来源六个问题。 |
关键词 | 社区教育 发展原因 模式比较 问题解决 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/119016 |
专题 | 国家开放大学浙江分部 |
作者单位 | 嘉兴广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学浙江分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学浙江分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张志松. 社区教育发展及其模式浅探[J]. 宁波大学学报(教育科学版),2004(05):80-83. |
APA | 张志松.(2004).社区教育发展及其模式浅探.宁波大学学报(教育科学版)(05),80-83. |
MLA | 张志松."社区教育发展及其模式浅探".宁波大学学报(教育科学版) .05(2004):80-83. |
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