开放教育“计算机科学与技术”专业毕业设计教学环节探讨
张奕; 张月
2004-12-10
发表期刊南京广播电视大学学报
ISSN1009-1459
期号04页码:56-58
摘要本文对电大开放教育计算机专业毕业设计教学环节进行探讨,指出电大开放教育毕业设计教学环节对计算机专升本学生巩固所学知识、技能,培养创新意识和能力,为所在单位解决实际问题,为社会创造财富具有重要意义。为搞好毕业设计的教学环节,本文列举八个有效措施,以及有待进一步充实提高的四个问题,供参考,以总结经验教训,将毕业设计的教学环节做得更好。
关键词开放教育 计算机 毕业设计 答辩
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/119418
专题国家开放大学南京分部
作者单位南京广播电视大学
第一作者单位国家开放大学南京分部
第一作者的第一单位国家开放大学南京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张奕,张月. 开放教育“计算机科学与技术”专业毕业设计教学环节探讨[J]. 南京广播电视大学学报,2004(04):56-58.
APA 张奕,&张月.(2004).开放教育“计算机科学与技术”专业毕业设计教学环节探讨.南京广播电视大学学报(04),56-58.
MLA 张奕,et al."开放教育“计算机科学与技术”专业毕业设计教学环节探讨".南京广播电视大学学报 .04(2004):56-58.
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