| 开放教育课程设置刍议——本科计算机科学与技术专业课程设置的调查分析 |
| 王碧清; 林建东
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| 2004-06-10
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| 发表期刊 | 南京广播电视大学学报
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| ISSN | 1009-1459
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| 期号 | 02页码:1-10 |
| 摘要 | 本文在文献研究、比较研究和调查研究的基础上,对开放教育本科“计算机科学与技术”专业现行课程设置进行分析,认为现行课程设置中大部分课程“基本可行”,但有一些课程亟待改革和改造;应当根据开放教育本科计算机科学与技术专业的培养目标设置课程;根据开放教育学习对象(专升本)的特点设置课程;课程设置应有利于学生的自主学习。同时,作者对本专业的课程设置的构架提出了设想,认为本专业课程设置可设计为三个模块专业核心课(学分占40%);专业方向课(学分占30%);专业选修课(学分占30%)。 |
| 关键词 | 开放教育
课程
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研究
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/119419
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| 专题 | 国家开放大学南京分部
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| 作者单位 | 南京广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学南京分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学南京分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
王碧清,林建东. 开放教育课程设置刍议——本科计算机科学与技术专业课程设置的调查分析[J].
南京广播电视大学学报,2004(02):1-10.
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| APA |
王碧清,&林建东.(2004).开放教育课程设置刍议——本科计算机科学与技术专业课程设置的调查分析.南京广播电视大学学报(02),1-10.
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| MLA |
王碧清,et al."开放教育课程设置刍议——本科计算机科学与技术专业课程设置的调查分析".南京广播电视大学学报 .02(2004):1-10.
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